扬帆踏浪,逐梦起航——世界名校证书公选课纪实

作者: lwjy
 发布时间: 2022-11-18
 浏览量: 1
 来源: 联威教育

 

丨全文共2082字,阅读大约需要5分钟

 

2021-2022学年第2学期,我院为金审学院2020级实验班学生开设《Business Communication Skills and Application》全英公选课程。


通过一个学期的课程学习,提高了学生的英文水平和专业知识,同时也培养了团队合作能力、沟通能力、思辨能力以及解决问题等能力,提高了学生自信心,为后续考研面试和名企就业打下良好基础,受到学生一致好评。


同时,该课程内容与宾夕法尼亚大学沃顿商学院课程对接,学习结束后,不仅获得我院的课程结业证书,还可直接考取世界名校课程证书,成绩优异者还可以获得奖学金哦!

 

宾夕法尼亚大学沃顿商学院课程证书

 

新加坡特许科技学院奖学金证书

 

新加坡特许科技学院课程结业证书

 

我们先来听听优秀学生的感言

会计与审计学院2020级 邵同学:

高兴能够一次性通过考试取得宾夕法尼亚大学商务沟通课程证书。首先,在专业老师的指导下,通过这次考试其实并不难。其次,获得荣誉证书不仅可以为以后的考研面试加分,增亮自己的履历,更是对自己工作及努力的肯定。最后收到奖学金那一刻也是万分欣喜,也更加激励自己继续努力,将来能够取得更大的进步与成功。

会计与审计学院2020级 同学:

 

平时跟紧上课的节奏,认真完成作业和小组沟通项目,加上Tony老师有针对性地进行了考前辅导和答疑解惑,让我对考试充满信心,顺利地取得了课程证书。这份证书和奖学金不仅给我带来了喜悦、肯定和荣誉,更重要的是在学习的过程中我的个人表达能力和小组沟通协作能力得到了提升。最后,很感谢学校和老师为我们提供了参加课程学习的平台,让我有这次宝贵的机会接触到这门课程的内容和考试。荣誉既是终点也是起点,如果往后还有类似的课程,我也会把握住机会,积极参加。

会计与审计学院2020级 同学:

考试难度尚可,且在老师的考前辅导下,可以获得一个较不错的成绩。课程的学习主要是拓宽了我的眼界,丰富了商务沟通方面的知识,对我来说是一次有意义的经历。奖学金的获得,给我带来的更多的是耕耘后得到收获的成就感与满足感。

金融与经济学院2020级 同学:

这个课程英文授课,刚开始是真的听不懂,做题也很困难,也很担心最后的考试。但是经过几节辅导课和老师的答疑,自己的水平和信心有了很大的提升,并且顺利通过了考试。选择考试拿到证书,一方面是想了解和培养一下自己的能力,另一方面也是为自己出国留学提供帮助,是一次正确的决定。

金融与经济学院2020级 同学:

宾夕法尼亚大学沟通商务沟通课程证书既能体现我的面谈技巧与英语能力,也成为了我未来简历的一个亮点。考试的内容与老师所讲的课堂知识十分贴合,认真听讲,做好复习,通过考试还是十分轻松的。获得奖学金时很开心,是对我努力的一种肯定以及未来的鼓舞。

管理学院2020级 同学:

课程难度适中,在老师要求课前预习的情况下,我们能够及时跟上老师上课的节奏,循序渐进,深入了解课堂内容。考试题型主要是我们课堂上学习的类型,经过近一个学期的课程学习以及老师考试之前的耐心讲解,考试并不困难,只要认真听讲,通过考试是没问题的。这个证书对我来说是一个肯定和鼓励,我自身英语不太理想,但是老师和助教的耐心教导和鼓励,使我能够鼓起勇气去学习和备考,最终通过考试并取得理想的成绩。面对考试要相信自己,认真学习的过程也会是一种成就,证书和奖学金更是对我努力的回报,以一种积极态度去面对,就不可能一无所获。

 

公选课获得了学生连连称赞,那我们是怎么培养学生的呢?

 

 

为了培养学生的各种能力,我们秉承德威教学法的理念,引导学生开展自主学习、小组学习以及课堂面授三个学习阶段。

 

自主学习阶段,我们将课程可视化教学资料—课程的学习视频及PPT等提前发给学生,让学生在面授课之前先熟悉课程结构、了解核心概念;让学生自主、自觉、自律的学习,培养学生的自主学习能力,学会独立思考,让学生成为主动探索、自主发展的终身学习者。

部分学习资料

 

小组学习阶段,学生根据我们的分组进行小组讨论学习。我们留给学生一些开放式问题,让学生在讨论中发现问题,解决问题,并且把各自在自主学习阶段遗留的、未学习透彻的知识点、未解决的问题进行讨论和学习,互帮互助中解决问题。

 

小组学习

 

课堂面授阶段,以学生为中心,老师把握学生学习的大方向,以问题为导向,使用项目案例式教学来为学生答疑解惑。学生通过前两个学习阶段总结所学科目的知识点和重点,用项目式学习法来学习如何应用知识点,学以致用,同时在课堂期间,老师随时进行问答环节,增强了师生之间的互动。

 

课堂授课

 

课程结束后,我们组织了调研访谈,学生们纷纷表示,在学习的过程中,全英的授课锻炼了英语听力以及口语表达能力;在小组学习中,担任组长的同学锻炼了自己的领导力和协调能力,小组成员则锻炼了沟通能力及解决问题的能力。

 

项目式的引导教学拓展了思辨能力,课堂上老师随时的问答锻炼了学生灵活应变的能力。这些能力都为学生们将来考研面试及就业面试打下坚实的基础。

 

学生访谈会

 

此次公选课学生们都获得了课程结业证书,更有优秀的同学通过了宾夕法尼亚大学沃顿商学院的课程考试,获得了世界名校的课程证书。我院为了奖励这些优秀的学生,特意为他们颁发了奖学金。

 

颁发奖学金

 

世界名校证书公选课课程虽然已经结束,但我们相信同学们追逐梦想的脚步没有停歇。

 

希望同学们在今后的人生道路上,能够扬帆踏浪,逐梦起航!

 

 

END

 

 

 

丨编辑:谭老师
丨排版:白老师

 

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