《创新思维教育中教师学什么，做什么和不做什么？》——创新教育专家李德威院长创新思维师资培训课堂
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作者:CMH
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发布时间: 2021-05-21
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2021年5月18日，第四届中国STEM教育发展大会、第六节创新思维师资培训如期开展。本次培训由新加坡联威教育管理集团总裁李德威院长主讲，旨在探讨教师在创新思维教育中应该学什么，做什么和不做什么？
5月18日19时30分，新加坡联威教育管理集团总裁李德威院长在本次创新思维师资培训课堂分享的内容是《STEM教师的有所为与有所不为—新加坡创新教育案例分析》。
教师在创新教育过程中学什么、教什么和不做什么？李院长给出的答案是，教师首先要掌握创新思维，学习创新方法、以及创新过程中的创新思维工具。其次，教师要学习如何进行项目管理，以及在教学的过程，教师如何为自身定位。李院长强调，教师不仅是知识的传授者，更是教学活动的管理者和教学过程的协调者。最后，李院长着重介绍了在STEM教学中，教师需要厘清的系列问题，例如教师在创新教学中怎样植入创新元素；如何去教学生；在教学的过程中如何指导学生等等。此外，李院长以新加坡中小学多学科的STEM创新教学项目为例，为参与本次培训的中小学教师设计创新教育教学项目提供启发与参考。
本次培训内容丰富，涵盖了创新教育的诸多方面，除文中提及的创新思维、创新能力培养和STEM创新教学课程设计外，李院长还介绍了中国STEM2029行动计划系列丛书-《STEM中的创新思维教育与案例》、新加坡STEM创新教育大纲与新加坡中小学STEM创新教育案例。
新加坡联威教育管理集团总裁李德威院长，同时也兼任新加坡特许科技学院院长，亚洲教育创新研究院院长。新加坡联威教育集团（简称联威集团）是积极的国际教育合作的倡导者和实践者，成立于1993年，业务覆盖高等教育、K12创新教育、培训、出版等多个领域。联威集团借力全球化经济浪潮，依托自身所处东西方经济文化聚集地而具备的资源整合能力，致力于知识开发创新与分享。
